100 FUENTES PARA ESTUDIAR HISTORIA DE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA EN VENEZUELA

González, F. E. (2019). 100 Fuentes para estudar história de la educación matemática de Venezuela. Argumentos Pró-Educação, 4(11). https://doi.org/10.24280/ape.v4i11.499

Aqui se mencionan 100 trabajos ara ayudar a la historia de la educación matemática en Venezuela González, F. E. (2019). 100 Fuentes para estudar história de la educación matemática de Venezuela. Argumentos Pró-Educação, 4(11). https://doi.org/10.24280/ape.v4i11.499  El objetivo del presente trabajo es analizar y categorizar, de forma sucinta y global, cien (100) trabajos de investigación de la Historia de la Educación Matemática de Venezuela. Se consideraron las siguientes categorías: recorte temporal, marcado por la data de la fuente más antigua y la data de la fuente más reciente; autoría, junto con la cantidad de documentos con los cuales aparecen vinculados; tipos de documentos y, temáticas tratadas. Se encontró que 27 de los 100 trabajos asumen como asunto de interés indagatorio la génesis y desarrollo de Educación Matemática como disciplina por derecho propio. Se concluyó que en las últimas décadas viene ocurriendo un significativo aumento de investigadores y de publicaciones en el área de la Historia de la Educación Matemática en Venezuela, lo que demuestra un creciente interés por este campo de investigación.